5月16日，市政协副主席王万鹏带领政协委员一行走进校园，调研我市民族团结进步教育工作开展情况。市教育局副书记程心刚、市民族宗教局副局长赵玉亭参加调研。

调研组一行先后来到郑州市回民高级中学、郑州市第四高级中学、郑州市第十一中学，分别听取了学校领导工作汇报，现场查看了学校中华民族共同体主题文化长廊、民族团结进步宣传墙、校园文化景观、学校校史馆，深入学校学习生活中心，查阅了学习材料以及民族团结进步教育工作的课程设置，并与学生开展互动交流。

郑州市回民高级中学把弘扬中华优秀传统文化作为必修课程列入课程计划，纳入教研的重要内容，用活郑州博物馆、黄河博物院、商城遗址公园等社会资源，采取学生参观、现场体验、交流互动等形式，开展丰富多彩教育活动，不断增进文化认同；郑州市第四高级中学通过开展“我和我的祖国，我和我的家乡”主题宣讲、“厚重河南·大美中原”研学旅行、铸牢中华民族共同体意识主题征文等活动，将民族团结进步教育融入教学实践活动；郑州市第十一中学将铸牢中华民族共同体意识教育贯穿人才培养全过程，把民族团结进步教育融入“非遗”传统文化社团、雪莲舞蹈社、戏曲社、书法社、茶艺礼仪社和舞龙舞狮等多类别的社团，依托社团扎实开展民族团结进步教育。

调研组对学校在民族团结进步教育方面所做的工作和取得的成效给予充分肯定，并就下步工作提出要求。一是要深入贯彻落实《深化新时代学校民族团结进步教育指导纲要》，从幼儿园到大学各个阶段，要把中华民族、中华文化的概念讲清楚，把爱我中华的种子埋入每个学生的心灵深处；二是要打造出富有学校特色的民族团结进步教育课程，用好《中华民族共同体概论》教材，科学设置课程体系，注重教学实效，进一步引导师生理解和提高对中华民族共同体的认识，牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念；三是要积极营造浓厚氛围，围绕铸牢中华民族共同体意识主线，打造宣传教育阵地，组织主题班会，开展征文、演讲比赛等，让宣传教育入眼入耳入脑入心，有形有感有效铸牢中华民族共同体意识。